Descripción

El objetivo de la carrera es lograr educadores con una formación general básica amplia en Ciencias Exactas y Naturales, con conocimientos de mayor profundidad en una disciplina específica y capacidad pedagógica de nivel adecuado para la enseñanza en los niveles educativos de la Educación General Básica, Tercer Ciclo, Polimodal y Superior (Universitario y no Universitario).

Esta carrera ha sido concebida con un currículo organizado en ciclos -común, orientado y de formación pedagógica- y con un esquema flexible apto para facilitar la movilidad de los estudiantes. Este diseño curricular permite el ingreso a la carrera de profesionales o alumnos avanzados en carreras afines que deseen profundizar sus conocimientos en Ciencias, mediante un mecanismo de ingreso directo al ciclo orientado.

Comienza con un ciclo básico común a todas los orientaciones del Profesorado y de la Licenciatura, en donde los alumnos están expuestos en forma temprana, sistemática y calificada a las nociones básicas de Biología, Matemática, Física y Química.  Al finalizar el ciclo básico se otorga una certificación de estudios que refleja la adquisición de conocimientos básicos generales asociados a las Ciencias Básicas y Naturales.

El pasaje del ciclo básico al orientado posibilita la oportunidad de elección entre las  distintas  disciplinas científicas propuestas como orientaciones, con cuyo contenido básico y desarrollo histórico el alumno ya  ha tomado  contacto. El ciclo orientado permite adquirir conocimientos de nivel avanzado tanto teóricos como experimentales en una de estas disciplinas, la elegida por el alumno como orientación. 

Finalmente, el ciclo de formación docente presenta dos tramos curriculares: un tramo curricular común, que brinda la formación adecuada en áreas pedagógicas generales y específicas de los niveles educativos en los que podrá actuar el egresado, y un tramo curricular orientado a la enseñanza de la disciplina escogida como orientación, que incluye prácticas profesionales supervisadas.